2nde 4 Hist Geo
Présentation rapide de l'entreprise :
J’ai effectué mon stage dans une pharmacie aux château-d’Oléron. Le patron s’appelle Serge, il est pharmacien. J’ai aussi travaillé avec Fanny, Béatrice, Karine et Anne-Marie.
J’ai observé plusieurs activités importantes dans le fonctionnement de la pharmacie. Le matin à 9h, les colis de médicaments arrivent. On ouvre les cartons, puis on entre le nombre de boîtes dans l’ordinateur pour mettre à jour le stock et obtenir les prix. Ensuite, on range les médicaments en remplissant d’abord les rayons du magasin, et s’il en reste, on les met dans la réserve.J’ai aussi appris à organiser la réserve où les produits sont rangés par marque et par fonction.J’ai également participé à la préparation des commandes liées aux ordonnances : je prenais les boîtes de médicaments, je les mettais dans une petite boîte, puis je les apportais à la caisse pour les remettre aux clients. Les médicaments sont rangés par ordre alphabétique, ce qui aide à les retrouver plus facilement.
Ce stage m’a permis de comprendre le fonctionnement d’une pharmacie, de la réception des commandes à la gestion du stock et à la préparation des médicaments. J’ai appris à lire correctement une ordonnance, à reconnaître les médicaments et à les organiser.J’ai renforcé mon sens de l’organisation, appris à travailler en équipe, à suivre une méthode de rangement et à être minutieuse avec les données (stock, prix, quantités).Ce stage m’a permis de découvrir le métier de pharmacien de l’intérieur. Il m’a donné envie d’en apprendre plus sur le domaine de la santé et de peut-être travailler plus tard dans ce secteur. Il a confirmé mon intérêt pour un métier où l’on aide les gens tout en étant organisé et précis.
J’ai effectué mon stage dans une pharmacie aux château-d’Oléron. Le patron s’appelle Serge, il est pharmacien. J’ai aussi travaillé avec Fanny, Béatrice, Karine et Anne-Marie.
J’ai observé plusieurs activités importantes dans le fonctionnement de la pharmacie. Le matin à 9h, les colis de médicaments arrivent. On ouvre les cartons, puis on entre le nombre de boîtes dans l’ordinateur pour mettre à jour le stock et obtenir les prix. Ensuite, on range les médicaments en remplissant d’abord les rayons du magasin, et s’il en reste, on les met dans la réserve.J’ai aussi appris à organiser la réserve où les produits sont rangés par marque et par fonction.J’ai également participé à la préparation des commandes liées aux ordonnances : je prenais les boîtes de médicaments, je les mettais dans une petite boîte, puis je les apportais à la caisse pour les remettre aux clients. Les médicaments sont rangés par ordre alphabétique, ce qui aide à les retrouver plus facilement.
Ce stage m’a permis de comprendre le fonctionnement d’une pharmacie, de la réception des commandes à la gestion du stock et à la préparation des médicaments. J’ai appris à lire correctement une ordonnance, à reconnaître les médicaments et à les organiser.J’ai renforcé mon sens de l’organisation, appris à travailler en équipe, à suivre une méthode de rangement et à être minutieuse avec les données (stock, prix, quantités).Ce stage m’a permis de découvrir le métier de pharmacien de l’intérieur. Il m’a donné envie d’en apprendre plus sur le domaine de la santé et de peut-être travailler plus tard dans ce secteur. Il a confirmé mon intérêt pour un métier où l’on aide les gens tout en étant organisé et précis.
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Léanne Gachon
Présentation de l’entreprise:
présentation rapide de ce que j’ai observé :
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Emma Morandeau
GOUIONNET Maxence
Rapport de stage d’observation professionnelle
cabinet d’ergothérapie
16/06 au 27/06
Présentation rapide de l’entreprise
Le cabinet d’ergothérapie se situe à Arvert. Il est composé d’une seule personne : Clara Perrot.
Elle gère a la fois l’administratif (les mails, les factures, devis, compte rendu,bilan...) et les patients.
l’ergothérapeute est un professionnel de santé qui fonde sa pratique sur le lien entre l'activité humaine et la santé. Il intervient en faveur d'une personne ou d'un groupe de personnes, dans un environnement médical, social, éducatif et/ou professionnel
Présentation rapide de ce que j’ai observé
Lors de ce stage d’observation de deux semaines j’ai pu observer plusieurs activités en lien avec l’ergothérapie tournées vers l’enfant : la motricité fine ou globale , la gestion des émotions, la posture en classe, la prise du crayon.
Clara Perrot propose des séances pour l'adaptation de l'outil informatique en faveur des enfants ayant des troubles de l'apprentissage.
Cet outil est fourni par l’éducation nationale pour les personne dyslexies ou dysorthographiques.
Elle ne prend en charge que les enfants et très peu d’adolescent. C’est un choix personnel et professionnel.
Les apports de ce stage à mon projet professionnel
-Qu’ai-je appris lors de ce stage ?
J’ai été surpris de découvrir que beaucoup d’enfant étaient en situation de handicap plus que je ne le pensais, le plus souvent invisible mais présent. 15% d’élèves dans les classes sont en situation de handicap
-Je décris une rencontre ou une discussion qui m’a marqué lors de ce stage :
Lors de ce stage j’ai fait la rencontre d’un patient atteint d’un AVC qui l’a paralysé tout son côté gauche. Cela m’a énormément marqué car il avait du mal à parler et à bouger ses membres, sa main gauche est inutilisable et il songeait souvent à des pensées noires.
-Quelles sont les compétences que j’ai renforcé ou que j’ai acquis lors de ce stage ?
La gestion d’enfant en situation de handicap, renforcement de mes compétences a l’ordinateur.
-Qu’est-ce qui ne m’a pas convenu (professionnellement) dans ce stage ?
A cause d’annulation de patient à la dernière minute, de la mauvaise communication avec les écoles, l’emploi du temps de Clara est aléatoire, avec des journées de 10h et parfois de 3h, c’est ce qui m’a le plus déranger dans ce stage.
-En quoi ce stage a-t-il confirmé ou fait évoluer mon projet professionnel ?
Ce stage m’a permit de confirmer mon projet professionnel. En effet je voudrait travailler avec des enfants en situation de handicap ou avec des problèmes personnels.
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Maxence Gouionnet
Ecole maternelle Jean Papeau - Royan
Du 16 au 28 juin 2025
Présentation rapide de l'entreprise :
L'école Jean Papeau située sur la commune de Royan est une école maternelle et élémentaire, c'est la plus grande école de la ville.
Mon stage s'est effectué uniquement du côté maternelle. Il y a 4 sections : Toute Petite Section, Petite Section, Moyenne Section et Grande Section.
La cour est séparée en deux, un coté dédié aux maternelles, arboré, avec des jeux dans le sable, des tobogans, des tricycles, des trottinettes, etc... et un préau.
L'autre côté était destiné aux élèves de Primaire.
Les salles de maternelles sont disposées dans un couloir, typique de l'école des années 70 : 4 salles de classe, une garderie, une cantine, une salle de motricité, une salle de sieste et des toilettes.
Lors de ce stage j' ai été encadré le plus souvent par Mme Pauly, la Directrice mais également par d'autres institutrices : Bertille, Delphine, Elodie et aussi par des ATSEM.
Présentation rapide de ce que j'ai observé ou fait :
Lors de se stage, j'ai pu participé à 3 évènements extra-scolaires :
- Visite au zoo de La Palmyre : prise en charge de 2 enfants de PS, encadrement, aide au pique-nique, explication à la demande des enfants, de 9h à 15h30
- Journée de l'athlétisme au club d'athlétisme de Royan, de 9h30 à 16h. Lors de cet évènement 10 classes de 3 écoles différentes étaient rassemblées pour pratiquer 10 disciplines. Comme il manquait un animateur sportif, la Présidente du Club d'Athlétisme m'a proposé de me charger d'une discipline : le lancer de Médecine-ball.
- Préparation de la Fête de fin d'année, installation des bancs pour le public, répétition des danses avec les enfants, encadrement des petits et assistance aux institutrices pur le passage des enfants pendant leurs danses, fléchage pour guider les adultes vers les places assises.
Au quotidien : le matin, les enfants devaient effectuer seuls les ateliers obligatoires afin d'être évalués (dessin, logique, etc...). Lorsqu'ils avaient terminé ils pouvaient s'amuser calmement et je pouvais intervenir auprès d'eux (puzzle, constructions...).
Vers 11h, séance de 15m de psychomotricité.
11h40 Récréation
12h repas à la cantine. Pendant ce temps, j'étais en pause déjeuner car ce sont les agents de la mairie qui surveillent pendant le repas et non les institutrices.
L'après-midi est dédié à la sieste pour les petits, aux mathématiques, au français dans le calme et j'étais là pour les aider et leur expliquer au besoin. Ensuite, relaxation avec une douce mélodie et des coloriage à disposition.
Je terminais ma journée après la récréation, vers 16h30.
Les apports de ce stage à mon projet professionnel :
Le métiers de professeur des écoles est très complexe car il faut s'adapter à chaque enfant et ils sont tous différents. Il faut une grande patience, avoir une autorité naturelle, être calme, pédagogue et à l'écoute des enfants et les aimer.
J'ai remarqué que les enfants était très intrigués par la nouveauté : je les ai tout de suite très intéressés et étais un grand sujet de conversation avec leurs parents. Autre chose m'a beaucoup marqué, la différence sociale entre les enfants qui pouvait être très importante. Les enfants dont les parents semblaient les plus aisés (style vestimentaire, vêtements de marque), étaient souvent ceux qui travaillaient le mieux.
Jai réalisé qu'il était compliqué d'expliquer et de faire comprendre des choses toutes simples à des petits (par exemple, la moitié ou le double) et j'ai fini par y arriver. Je me suis aussi montré très patient mais très naturellement. J'ai beaucoup aimé le rapport avec les enfants, certains étaient très touchants et attachants. Mais d'autres étaient très insolents alors qu'ils sont tout petits, ça m'a beaucoup étonné.
Globalement, j'ai beaucoup apprécié de faire ce stage mais je ne pense que cela m'ait donné envie de faire ce métier. Je trouve qu'il n'est pas assez rémunéré par rapport au niveau d'études (bac +5 plus le concours) et surtout par rapport au fait que c'est la base de tout apprentissage. Ils ont un rôle essentiel.
Bravo pour leur travail et leur investissement.
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PUJOL HERBE Simon
Alan cloarec
École militaire de Saint-Maixent-l’École
Lundi 23 juin au vendredi 27 juin
Présentation rapide de l’entreprise
L’École militaire de Saint-Maixent-l’École est un établissement de formation de l’armée de Terre, principalement destiné à former les futurs sous-officiers. Elle fait partie intégrante du dispositif militaire français. Durant mon stage, j’ai été accueilli par différents encadrants militaires ainsi que mon oncle, qui travaille sur le site. Ce cadre structuré et strict est essentiel pour former les militaires aux nombreuses responsabilités qui les attendent.
Présentation rapide de ce que j’ai observé
Pendant mon stage, j’ai pu observer et participer à de nombreuses activités typiques de la formation militaire :
Parcours d’obstacles
Simulations de tir
Séances d’airsoft
Entraînements au combat
Marches en ordre (ordre serré et déplacements en groupe)
Apprentissage des différents saluts militaires et des grades
Présentation complète du site et des infrastructures
Qu’ai-je appris lors de ce stage ?
J’ai appris énormément sur l’univers militaire : la discipline, la rigueur, l’esprit d’équipe, l’importance de la hiérarchie et des règles. J’ai aussi découvert la diversité des métiers proposés (plus de 300 dans l’armée de Terre), ce qui m’a beaucoup surpris.
Je décris une rencontre ou une discussion qui m’a marqué(e) lors de ce stage :
Les échanges que j’ai eus avec un commandant ont été très marquants. Grâce à mon oncle, j’ai pu discuter avec lui à plusieurs reprises. Il m’a partagé son expérience et son parcours, ce qui m’a aidé à mieux comprendre la réalité du métier.
Quelles sont les compétences que j’ai renforcées ou que j’ai acquises lors de ce stage ?
J’ai développé ma capacité à suivre des consignes strictes, à travailler en groupe dans un environnement exigeant, et à rester concentré malgré la fatigue. J’ai aussi appris à mieux communiquer dans un cadre formel et à respecter les règles de comportement militaire.
En quoi ce stage a-t-il confirmé ou fait évoluer mon projet professionnel ?
Ce stage m’a permis d’explorer un univers que je ne connaissais pas du tout. Même si je ne me vois pas faire carrière dans l’armée, cette expérience m’a permis de réfléchir différemment à mon avenir et m’a donné une meilleure idée de ce que je recherche dans un futur métier : de la structure, du respect, mais aussi un peu plus de liberté d’initiative.
Qu’est-ce qui ne m’a pas convenu (professionnellement) dans ce stage ?
Ce stage m’a permis de mieux comprendre les exigences du milieu militaire. Même si j’ai apprécié la rigueur et l’encadrement, j’ai réalisé que mon projet professionnel se dirige vers un domaine où l’approche est différente, avec d’autres types de responsabilités et de rythmes. Cela ne remet pas en cause la qualité de l’expérience, qui a été très enrichissante.
Posted by
Cloarec alan